Centre de recherches sur la formation
Biographie
Contributions de Centre de recherches sur la formation
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Quelles grammaires enseigner à l'école et au collège ?, discours, genres, texte, phraseColloque Enjeux didactiques des théories du texte dans l'enseignement du françaisCRDP Midi-Pyrénées
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![L'autobiographie en classe (guide pédagogique), actes de la journée d'étude Lire et écrire des textes autobiographiques en classe, et autres contributions, [22 mars 2000, IUFM de Toulouse]](//cdn.leslibraires.fr/Sj840KTMJEgQl_duxAwk5Bci1CXjM3ivTED8xuQJ_pU/s:200:200/MTA3ODI1MTE.webp)
L'autobiographie en classe (guide pédagogique), actes de la journée d'étude Lire et écrire des textes autobiographiques en classe, et autres contributions, [22 mars 2000, IUFM de Toulouse]Journée d'étude Lire et écrire des textes autobiographiques en classeSavoir et Faire en Français -
Enseigner la littérature, actes du Colloque Enjeux didactiques des théories du texte dans l'enseignement du français, 19-21 février 1998, ToulouseColloque Enjeux didactiques des théories du texte dans l'enseignement du françaisCRDP Midi-Pyrénées
![L'autobiographie en classe (guide pédagogique), actes de la journée d'étude Lire et écrire des textes autobiographiques en classe, et autres contributions, [22 mars 2000, IUFM de Toulouse]](http://cdn.leslibraires.fr/Sj840KTMJEgQl_duxAwk5Bci1CXjM3ivTED8xuQJ_pU/s:200:200/MTA3ODI1MTE.webp)